一年级成语故事注音

一年级成语故事注音

       大家好，今天我想和大家分享一下我对“一年级成语故事注音”的理解。为了让大家更深入地了解这个问题，我将相关资料进行了整理，现在就让我们一起来探讨吧。

1.小学一年级成语故事（六篇）

2.适合一年级成语故事

3.小学一年级成语故事（五篇）

4.小学一年级寓言成语故事5篇

5.小学一年级成语故事五篇

小学一年级成语故事（六篇）

        #一年级# 导语成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀，每一个成语的背后都有一个含义深远的故事，是我国几千年以来人民智慧的结晶。其特点是深刻隽永，言简意赅。以下是 无 整理的《小学一年级成语故事（六篇）》，希望帮助到您。

        小学一年级成语故事篇一：大逆不道

　秦朝灭亡以后，刘邦和项羽展开了长达五年的楚汉战争。

       　有—天项羽在阵前向刘邦喊话，要与他决一雌雄。刘邦回答说：“我开始与你都受命于楚怀王，约定先定关中的为王。但是我先定关中后你却负约，让我到巴蜀去当汉王。这是你第一条罪状。你在去救援赵军途中，杀死上将军宋义，自称上将军，这是你第二条罪状。你违抗怀王命令，擅自劫持各诸侯的兵马人员，这是你的第三条罪状。”接着，刘邦又揭露项羽烧毁秦宫、掘开秦皇坟墓，搜刮财物，杀死投降的秦王子婴，活埋二十万秦国百姓，杀害义帝等罪状。在讲到第十条罪状时，刘邦说：“你作为臣子而杀死君王，又杀害已经投降的人，为政不平，对订立的约定不讲信义，为天下所不容，属于重大的叛逆。你犯下如此十条大罪，我兴仁义之兵来讨你这个逆贼，你还有什么面目向我挑战！”

       　项羽听了刘邦的话，气得浑身发抖，命令弓箭手向刘邦放箭。结果，一箭射中刘邦前胸，汉军只好迟兵。

        小学一年级成语故事篇二：楚弓楚得

　据《说苑·至公》记载：“楚共王出猎而遗其弓，左右请求之。共王曰：‘止！楚人遗弓，楚人得之，又何求焉？’”《孔子世家·好生》：“楚人失弓，楚人得之，又何求焉？”这段话主要讲述的是这样一个故事。

       　春秋时期，楚共王有一张宝贵的“乌号之弓”。据传说这把弓是黄帝遗留下来的，尽管此说难以让人相信，但它无疑是一张绝好的弓。楚共王很爱打猎，经常带着一批随从人员，骑着快马，拿着弓箭，在山野里猎取各种飞禽野兽。

       　有一次，他骑马追逐几只野兽，眼看快要追上了，他想拿出弓箭向野兽射去。不料，弓已不知去向。原来他跑得太快，在颠簸中把弓给丢了。丢了一张制作得非常精美的好弓，随从人员都觉得非常可惜。于是，他们焦急万分地对楚共王说：“大王，让我们回头沿路寻找吧。”楚共王摇摇头阻止说：“不要去寻找了。我是楚国人，这弓丢在楚地，让楚国人拾去了还是在楚国人手里，有什么必要再去寻找它呢？”随从人员听了，钦佩地说：“大王的话讲得真有道理。”就这样，他们不再去寻找弓了。

       　这事传到孔子那里，孔子则不以为然地说：“可惜啊，楚共王的话包含得还不够大。应该这样说：一个人丢失了弓，另一个人得到了，何必一定要是楚国人呢？”

       　人们听了孔子的话，都称赞说：“孔子的话，才真正达到大公的地步了。”

        小学一年级成语故事篇三：坐井观天

　在一口废井里，住着一只青蛙。一天，青蛙在井边碰见一只从东海来的海龟。青蛙自豪地对海鬼夸口说：“你看，我住在这里多么惬意呀！我要高兴，就在井边跳跃游玩，累了就到井壁石洞里休息。

       　有时把身子舒服地泡在水里，有时愉快地在稀泥中散散步。你看旁边的那些小虫、螃蟹和蝌蚪，它们谁能比得上我呢！我独自占据这口废井，多么自由自在！

       　先生为什么不经常到井中观赏游玩呢？”海鬼听了青蛙的一番高谈阔论，就想进入井中看看。可是，它的左脚还没有完全伸进去，右脚就被井栏绊住了。

       　它只好后退几步，把它看到的大海的情景告诉青蛙：“你见过大海吗？海的广大，岂止千里；海的深度，何止千丈。

       　古时候，十年里就有九年闹水灾，海水并不因此增多；八年里就有七年闹旱灾，海水却不因此而减少。大海不受旱涝影响，住在广阔无垠的大海里才是真正的快乐。

        小学一年级成语故事篇四：专心致志

　从前有一个下棋能手名叫秋，他的棋艺非常高超。

       　秋有两个学生，一起跟他学习下棋，其中一个学生非常专心集中精力跟老师学习。另一个却不这样，他认为学下棋很容易，用不着认真。老师讲解的时候，他虽然坐在那里，眼睛也好像在看着棋子可心里却想着：“要是现在到野外射下一只鸿雁，美餐一顿该多好。”因为他总是胡思乱想心不在焉，老师的讲解一点也没听进去。

       　结果，虽然两个学生同是一个传授，但是，一个进步很快，成了棋艺高强的名手，另一个却没学到一点本事。

        小学一年级成语故事篇五：刻舟求剑

　有一个楚国人出门远行。他在乘船过江的时候，一不小心，把随身带着的剑落到江中的急流里去了。船上的人都大叫：“剑掉进水里了！这个楚国人马上用一把小刀在船舷上刻了个记号，然后回头对大家说：“这是我的剑掉下去的地方。”

       　众人疑惑不解地望着那个刀刻的印记。有人催促他说：“快下水去找剑呀！”楚国人说：“慌什么，我有记号呢。”

       　船继续前行，又有人催他说：“再不下去找剑，这船越走越远，当心找不回来了。”楚国人依旧自信地说：“不用急，不用急，记号刻在那儿呢。”

       　直至船行到岸边停下后，这个楚国人才顺着他刻有记号的地方下水去找剑。可是，他怎么能找得到呢。船上刻的那个记号是表示这个楚国人的剑落水瞬间在江水中所处的位置。

       　掉进江里的剑是不会随着船行走的，而船和船舷上的记号却在不停地前进。等到船行至岸边，船舷上的记号与水中剑的位置早已风马牛不相及了。这个楚国人用上述办法去找他的剑，不是太糊涂了吗？

       　他在岸边船下的水中，白费了好大一阵工夫，结果毫无所获，还招来了众人的讥笑。这则故事告诉我们，用静止的眼光去看待不断发展变化的事物，必然要犯脱离实际的主观唯心主义错误。

        小学一年级成语故事篇六：一字之师

　唐朝时期，是我国封建社会发展中一个非常繁荣的时期，文学艺术也很发达，其中以诗有代表性。当时，不仅诗人多，创作的诗多，而且在艺术上、内容水平上都很高。

       　在当时众多的诗人中，有一个诗人叫齐已，某年冬天，他在大雪后的原野上，看到傲雪开放的梅花，诗兴大发，创作了一首《早梅》诗，咏诵在冬天里早开的梅花。诗中有两句这样写道：前村深雪里，昨夜数枝开。写好后，他觉得非常满意。

       　有一个叫郑谷的人，看到齐已写的这首诗后，认为这首诗的意味未尽。于是，他经过反复思考推敲，将这两句诗改为：前村深雪里，昨夜一枝开。因为他认为既然数枝梅花都开了，就不能算是早梅了。

       　郑谷的这一改动，虽然只将数字改为一字，只有一字之改，但却使《早梅》更贴切题意了，诗的意境也更完美了。齐已对郑谷的这一改动非常佩服，当时即称郑谷为自己的一字师。

适合一年级成语故事

        ⑴ 小学1--6年级所有的成语故事

        开卷有益 · 博而不精 · 百发百中 · 捕风捉影

        · 必恭必敬 · 百感交集 · 兵贵神速 · 杯弓蛇影

        · 不寒而栗 · 不合时宜 · 不自量力 · 不拘一格

        · 不可多得 · 不堪回首 · 不可救药 · 别开生面

        · 不可同日而语 · 不伦不类 · 伯乐相马 · 班门弄斧

        · 白面书生 · 八面威风 · 不名一钱 · 拔苗助长

        · 不屈不挠 · 不求甚解 · 髀肉复生 · 病入膏肓

        · 不入虎穴，不得虎子 · 拔山举鼎 · 博士买驴 · 冰山难靠

        · 背水一战 · 半途而废 · 不贪为宝 · 白头如新

        · 百闻不如一见 · 不为五斗米折腰 · 抱薪救火 · 标新立异

        · 不学无术 · 不入虎穴，不得虎子 · 不远千里 · 不因人热

        · 别有天地 · 不遗余力 · 百折不挠 · 百丈竿头

        · 不自量力 · 不知所云 · 宾至如归 · 拔帜易帜

        · 残杯冷炙 · 寸草春晖 · 草船借箭 · 乘风破浪

        · 才高八斗 · 城狐社鼠 · 沧海桑田 · 草菅人命

        · 草木皆兵 · 程门立雪 · 长驱直入 · 车水马龙

        · 乘兴而来 · 沉鱼落雁 · 乘人之危 · 车载斗量

        · 大笔如椽 · 打草惊蛇 · 雕虫小技 · 大材小用

        · 多多益善 · 大腹便便 · 大公无私 · 当局者迷

        · 大逆不道 · 大器晚成 · 当务之急 · 开诚布公

        · 不得要领 · 抛砖引玉 · 二桃杀三士 · 尔虞我诈

        · 罚不当罪 · 奋不顾身 · 分崩离析 · 风吹草动

        · 覆巢无完卵 · 分道扬镳 · 奉公守法 · 负荆请罪

        · 发奸擿伏 · 返老还童 · 发蒙振落 · 风声鹤唳

        · 覆水难收 · 赴汤蹈火 · 分庭抗礼 · 防微杜渐

        · 负隅顽抗 · 负重致远 · 管鲍之交 · 各得其所

        · 感恩图报 · 过河拆桥 · 刮目相看 · 瓜田李下

        · 高枕无忧 · 各自为政 · 华而不实 · 好好先生

        · 狐假虎威 · 汗流浃背 · 后来居上 · 合浦珠还

        · 后起之秀 · 后生可畏 · 火树银花 · 坚壁清野

        · 间不容发 · 井底之蛙 · 鸡口牛后 · 江郎才尽

        · 见猎心喜 · 鸡鸣狗盗 · 九牛一毛 · 胶漆相投

        · 举一反三 · 开诚布公 · 空洞无物 · 沆瀣—气

        · 克己奉公 · 开卷有益 · 侃侃而谈 · 口蜜腹剑

        · 开门揖盗 · 空前绝后 · 克勤克俭 · 旷日持久

        · 困兽犹斗 · 开天辟地 · 口若悬河 · 空中楼阁

        · 刻舟求剑 · 脍炙人口 · 狼狈不堪 · 力不从心

        · 两败俱伤 · 乐不思蜀 · 老当益壮 · 劳而无功

        · 论功行赏 · 老马识途 · 老牛舐犊 · 老妪能解

        · 老生常谈 · 梁上君子 · 蓝田生玉 · 滥竽充数

        · 狼子野心 · 芒刺在背 · 买椟还珠 · 马革裹尸

        · 门可罗雀 · 名落孙山 · 孟母三迁 · 马首是瞻

        · 毛遂自荐 · 门庭若市 · 木人石心 · 牛鼎烹鸡

        · 怒发冲冠 · 鸟尽弓藏 · 南柯一梦 · 弄巧成拙

        · 穷兵黩武 · 宁为玉碎，不为瓦全 · 难兄难弟 · 南辕北辙

        · 天真料漫 · 千变万化 · 七步之才 · 庆父不死鲁难未已

        · 曲高和寡 · 曲尽其妙 · 千金市骨 · 千钧一发

        · 千里鹅毛 · 黔驴技穷 · 千虑一得 · 巧取豪夺

        · 七擒七纵 · 杞人忧天 · 曲突徙薪 · 千万买邻

        · 犬牙交错 · 千人所指 · 千载难逢 · 气壮山河

        · 日不暇给 · 人非圣贤，孰能无过 · 人给家足 · 如火如荼

        · 人杰地灵 · 日暮途穷 · 入木三分 · 人琴俱亡

        · 人弃我取 · 忍辱负重 · 任人为贤 · 人人自危

        · 如释重负 · 入吾彀中 · 人心如面 · 如鱼得水

        · 人言可畏 · 孺子可教 · 手不释卷 · 士别三日

        · 死不旋踵 · 师出无名 · 三寸之舌 · 水滴石穿

        · 死而不朽 · 伤风败俗 · 三顾茅庐 · 双管齐下

        · 死灰复燃 · 十行俱下 · 四海之内皆兄弟 · 尸居余气

        · 司空见惯 · 水落石出 · 三令五申 · 四面楚歌

        · 三迁之教 · 三人成虎 · 杀身成仁 · 水深火热

        · 识时务者为俊杰 · 三生有幸 · 尸位素餐 · 塞翁失马

        · 上下其手 · 上行下效 · 随月读书 · 守株待兔

        · 三折其肱 · 土崩瓦解 · 同仇敌忾 · 同仇敌忾

        · 太公钓鱼愿者上钩 · 同甘共苦 · 同工异曲 · 天经地义

        · 天下无双 · 天涯海角 · 天衣无缝 · 一夔已足

        · 穷兵黩武 · 庄周梦蝶 · 曾参杀人 · 以强凌弱

        · 完壁归赵 · 韦编三绝 · 无出其右 · 为虎作伥

        · 刎颈之交 · 无可奈何 · 望梅止渴 · 五日京兆

        · 危如累卵 · 万死不辞 · 万事俱备只欠东风 · 五色无主

        · 亡羊补牢 · 未雨绸缪 · 妄自尊大 · 下笔成章

        · 下车泣罪 · 先发制人 · 兴高采烈 · 心旷神怡

        · 朽木不雕 · 休戚相关 · 先声夺人 · 小巫见大巫

        · 小时了了 · 小心翼翼 · 一败涂地 · 有备无患

        · 一不做、二不休 · 一傅众咻 · 一傅众咻 · 以强凌弱

        · 饮醇自醉 · 一代楷模 · 一发千钧 · 约法三章

        · 以古非今 · 叶公好龙 · 以管窥天 · 言过其实

        · 一国三公 · 以规为滇 · 愚公移山 · 一鼓作气

        · 一挥而就 · 与虎谋皮 · 异军突起 · 有脚阳春

        · 以卵击石 · 以邻为壑 · 夜郎自大 · 一毛不拔

        · 一鸣惊人 · 一木难支 · 以貌取人 · 羽毛未丰

        · 有名无实 · 一诺千金 · 一暴十寒 · 一窍不通

        · 一钱不值 · 予取予求 · 一丘之貉 · 一日千里

        · 一日三秋 · 一丝不拘 · 一身是胆 · 以身试法

        · 一事无成 · 一网打尽 · 义无反顾 · 一问三不知

        · 一误再误 · 月下老人 · 忧心如焚 · 一衣带水

        · 一意孤行 · 一叶障目 · 有志竟成 · 一字千金

        · 有恃无恐 · 饮鸩止渴 · 自惭形秽 · 专横跋扈

        守株待兔:守是 守候、等候 的意思 ， “株”是指 露在地面上的树木的根和茎。这个成语的意思是： 守候在树旁，等着捡撞死的兔子。比喻不主动地努力，存着侥幸的心理，希望得到意外的收获。

        邯郸学步:故事出自《庄子·秋水》。成语“邯郸学步”,比喻生搬硬套,机械地模仿别人,不但学不到别人的长处,反而会把自己的优点和本领也丢掉。

        · 邯郸学步：比喻生搬硬套,机械地模仿别人,不但学不到别人的长处,反而会把自己的优点和本领也丢掉。

        · 狐假虎威：狐狸假借老虎的威势。比喻依仗别人的势力欺压人。

        · 百发百中： 形容射箭或打枪准确，每次都命中目标。也比喻做事有充分把握。

        · 捕风捉影：风和影子都是抓不着的。比喻说话做事丝毫没有事实根据。

        · 杞人忧天：杞国有个人怕天塌下来。比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。

        · 井底之蛙：井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识狭窄的人。

        · 望梅止渴：原意是梅子酸，人想吃梅子就会流涎，因而止渴。后比喻愿望无法实现，用空想安慰自己。

        · 杯弓蛇影：将映在酒杯里的弓影误认为蛇。比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。

        · 郑人买履：用来讽刺只信教条，不顾实际的人。

        · 不合时宜：不适合时代形势的需要。也指不合世俗习尚。

        · 守株待兔：原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验，不知变通。

        · 愚公移山：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。

        · 曲突徙薪：把烟囱改建成弯的，把灶旁的柴草搬走。比喻事先采取措施，才能防止灾祸。

        · 抛砖引玉：抛出砖去，引回玉来。比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。

        · 自相矛盾：比喻自己说话做事前后抵触。

        · 滥竽充数：比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。

        · 刻舟求剑：比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。

        · 叶公好龙：比喻口头上说爱好某事物，实际上并不真爱好。

        · 亡羊补牢：羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。

        · 画蛇添足：画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。

        · 掩耳盗铃：偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。比喻自己欺骗己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。

        · 买椟还珠：买下木匣，退还了珍珠。比喻没有眼力，取舍不当

        ⑵ 适合一年级学生参赛的成语故事有哪些

        这些成语故事很多，比如说一些寓言故事还有历史故事。这些都可以的选择一个喜欢的就行。

        ⑶ 小学一年级英汉双译成语故事：滴水穿石

       

        滴水穿石

        水不断下滴，可以闹穿石头。 比喻只要有恒心，不断努力，事情一定成功。专

        [拼音]

        dī shuǐ chuān shí

        [出处属]

        宋·罗大经《鹤林玉露·一钱斩吏》：“乖崖援笔判曰：‘一日一钱；千日千钱；绳锯木断；水滴石穿。’”

        [例句]

        同学们在日常学习中,应该有滴水穿石的精神。

        [近义]

        水滴石穿 锲而不舍 绳锯木断 孜孜不倦 ...

        [反义]

        半途而废 浅尝辄止

        ⑷ 小学一年级英汉双译成语故事：笨鸟先飞

        成语来源

        The early bird catches the worm

        笨鸟先飞

        A bird hatches six baby birds.The Sixth is very weak and *** all; his sisters and brothers usually bully him.The other birds usually rob food from his mouth, and the Sixth has to suffer from hunger.

        树上一只鸟妈妈孵出了六只鸟宝宝，小六回又瘦又小，哥哥姐姐答们都欺负它；经常从它嘴里抢虫子，小六只得饿着肚子。

        Sisters and Brothers call him “clumsy bird.”

        哥哥姐姐们都叫他“小笨鸟”。

        He determines to exercise more to be healthier, in order to not be laughed by his sisters and brothers.

        ⑸ 一年级成语故事有哪些

        一、坐井观天

        在一口废井里，住着一只青蛙。一天，青蛙在井边碰见一只从东海来的海龟。 青蛙自豪地对海鬼夸口说：“你看，我住在这里多么惬意呀！我要高兴，就在井边跳跃游玩，累了就到井壁石洞里休息。

        有时把身子舒服地泡在水里，有时愉快地在稀泥中散散步。你看旁边的那些小虫、螃蟹和蝌蚪，它们谁能比得上我呢！我独自占据这口废井，多么自由自在！

        先生为什么不经常到井中观赏游玩呢？” 海鬼听了青蛙的一番高谈阔论，就想进入井中看看。可是，它的左脚还没有完全伸进去，右脚就被井栏绊住了。

        它只好后退几步，把它看到的大海的情景告诉青蛙：“你见过大海吗？海的广大，岂止千里；海的深度，何止千丈。

        古时候，十年里就有九年闹水灾，海水并不因此增多；八年里就有七年闹旱灾，海水却不因此而减少。大海不受旱涝影响，住在广阔无垠的大海里才是真正的快乐。

        二、掩耳盗铃

        春秋末期，晋国有个叫范吉射的人，家门口挂了一口大钟。在我国古代，钟和铃都是乐器。 一天，有个人到范吉射家里，见到门口的钟，想偷偷地把它背走。但是，钟太笨重了，他根本无法把它背走。后来，终于想出了一个办法：把钟敲碎了，分批拿回去。

        于是，他找了一个铁锤，用力去敲钟。“当——”第一下敲上去，钟就发出洪亮悠长的响声；再敲下去，钟发出同样的响声。他想：“钟声一响，人家就知道我在这里敲钟。

        这样，钟就要被别人夺走，我也要被人抓住。”于是，他捂住自己的耳朵，这样钟声再响也听不见了，他想既然我离得这么近也听不见，其他人当然更听不见，就可以安全地将钟偷走了。

        其实他非常愚蠢可笑：虽然他捂住了耳朵听不见钟声，但别人的耳朵没有被捂住，当然还会听见钟声。 后来，人们就把这个故事概括成“掩耳盗铃”这一成语，来比喻那些自以为是、自欺欺人的人。

        三、刻舟求剑

        有一个楚国人出门远行。他在乘船过江的时候，一不小心，把随身带着的剑落到江中的急流里去了。船上的人都大叫：“剑掉进水里了！ 这个楚国人马上用一把小刀在船舷上刻了个记号，然后回头对大家说：“这是我的剑掉下去的地方。”

        众人疑惑不解地望着那个刀刻的印记。有人催促他说：“快下水去找剑呀！” 楚国人说：“慌什么，我有记号呢。”

        船继续前行，又有人催他说：“再不下去找剑，这船越走越远，当心找不回来了。” 楚国人依旧自信地说：“不用急，不用急，记号刻在那儿呢。”

        直至船行到岸边停下后，这个楚国人才顺着他刻有记号的地方下水去找剑。可是，他怎么能找得到呢。船上刻的那个记号是表示这个楚国人的剑落水瞬间在江水中所处的位置。

        掉进江里的剑是不会随着船行走的，而船和船舷上的记号却在不停地前进。等到船行至岸边，船舷上的记号与水中剑的位置早已风马牛不相及了。这个楚国人用上述办法去找他的剑，不是太糊涂了吗？

        他在岸边船下的水中，白费了好大一阵工夫，结果毫无所获，还招来了众人的讥笑。 这则故事告诉我们，用静止的眼光去看待不断发展变化的事物，必然要犯脱离实际的主观唯心主义错误。

        四、守株待兔

        春秋战国时期，宋国有个农夫种着几亩地，他的地头上有一棵大树。一天，他在地里干活，忽然看见一只兔子箭一般地飞奔过来，猛的撞在那棵大树上，一下子把脖子折断了，蹬蹬腿就死了。

        这个农夫飞快的跑过去，把兔子捡起来，高兴地说：“这真是一点劲没费，白捡了个大便宜，回去可以美美地吃上一顿了。”

        他拎着兔子一边往家走，一边得意地想：“我的运气真好，没准明天还会有兔子跑来，我可不能放过这样的便宜。”

        第二天，他到地里，也不干活，只守着那棵大树，等着兔子撞过来。结果，等了一天什么也没等到。

        他却不甘心，从此，天天坐在那棵大树下等着兔子来撞死。他等呀等呀，直等到地里的野草长得比庄稼都高了，连个兔子影也没有再见到。

        五、亡羊补牢

        从前，有个人养了一圈羊。一天早上他准备出去放羊，发现少了一只。原来羊圈破了个窟窿。夜间狼从窟窿里钻进来，把羊叼走了。

        邻居劝告他说："赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！"他说："羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？"没有接受邻居的劝告。

        第二天早上，他准备出去放羊，到羊圈里一看，发现又少了一只羊。原来狼又从窟窿里钻进来，把羊叼走了。

        他很后悔，不该不接受邻居的劝告，就赶快堵上那个窟窿，把羊圈修补得结结实实。从此，他的羊再也没有被狼叼走的了。

        说明：羊丢了，把羊圈修补起来，剩下的羊就不会再丢。犯了错误，立即改正，就能减少错误。遭到失误，及时采取补救措施，则可以避免继续出现的损失。

        ⑹ 小学一年级英汉双译成语故事：对佟33小学

        成语： 狐假虎威

        拼音： hú jiǎ hǔ wēi

        解释： 假：借。狐狸假借老虎的威势。比喻依仗别人的势力欺压人。

        出处： 《战国策·楚策一》：“虎求百兽而食之，得狐。……虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走，虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。”

        举例造句： 果然府中来借，怎好不借？只怕被别人狐假虎威的诓的去，这个却保不得他。 明·凌濛初《二刻拍案惊奇》卷二十

        拼音代码： hjhw

        近义词：仗势欺人、狗仗人势

        反义词：独步天下、独擅胜场

        歇后语： 狐狸跟着老虎走

        灯谜： 风顺腋臭浓

        用法： 作谓语、定语、宾语；指借机欺压别人

        英文：bully people by flaunting one's powerful connections

        故事： 很久以前，森林里有只老虎看到一只狐狸就想吃掉它，狐狸大叫：“我是玉帝派来的百兽之王，你如同一起走一走，看看森林里的动物是不是很害怕我。”老虎想也没想就随同前往，果然小动物见了就跑

        狐假虎威

        [词典] （比喻借别人的威势欺压人）the fox assuming the majesty of the tiger -- borrowing power to do evil;(like)a donkey [an ass] in a lion's hide;a fox masquerading as a tiger;assume someone else's authority as one's own;

        [例句]“狐假虎威”这个成语的意思是借着别人的势力去欺压人或吓唬人。

        This idiom means relying on another's power to bully or frightenothers.

        ⑺ 小学一年级英汉双译成语故事：守株待兔

        成语故事：宋国有个农夫正在田里翻土。突然,他看见有一只野兔从旁边的草丛里慌慌张张地窜出来,一头撞在田边的树墩子上,便倒在那儿一动也不动了。农民走过去一看:兔子死了。因为它奔跑的速度太快,把脖子都撞折(shé)了。农民高兴极了,他一点力气没花,就白捡了一只又肥又大的野兔。他心想;：要是天天都能捡到野兔,日子就好过了。从此,他再也不肯出力气种地了。每天,他把锄头放在身边,就躺在树墩子跟前,等待着第二只、第三只野兔自己撞到这树墩子上来。世上哪有那么多便宜事啊。农民当然没有再捡到撞死的野兔,而他的田地却荒芜了。因为没能再次得到兔子，农民自己沦为了宋国的笑柄。

        英文翻译

        During the period of Warring States, many people lived on farming. One day, a farmer found that a hare bumped against a stump and died because it ran so quickly that it did not see the stump. That a hare bumped into the sump was less likely to happen again. However, the farm chose to sit near the stump, waiting for another hare, instead of farming to make a living. Eventually, the farmer starved to death.

        Waiting for him

小学一年级成语故事（五篇）

       适合一年级成语故事：画饼充饥

       三国时候，魏国有个?叫卢毓。他?岁就成了孤?，两个哥哥?先后去世。在兵荒马乱中，他?勤努?养活著寡嫂和侄?，?过得很艰难。他的为?和学问受到了?们的称赞。

       后来卢毓做了官。他为官清正，任职三年多，提出了不少好建议，魏明皇帝很信任他。

       那时选拔官吏，?般是凭?推荐，?推荐者往往只推荐有名的?物，这些名?多数只重清谈，不务实际，互相吹捧，因此魏明帝很不满意。在选拔中书郎时，魏明帝就下令说："这次选拔，要由卢毓来推荐。选拔的?不要只看名声。名声就像在地上画个饼?样，其实是不能吃的啊！"

       "画饼充饥"的成语就是从这个故事中产?的。现在往往?来?喻?空想来作?我安慰，或者?来说明虚名是没有实际?处的。还有个成语"望梅?渴"，意思和它相近。

小学一年级寓言成语故事5篇

        #一年级# 导语成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀，每一个成语的背后都有一个含义深远的故事，是我国几千年以来人民智慧的结晶。其特点是深刻隽永，言简意赅。以下是 考 网整理的《小学一年级成语故事（五篇）》，希望帮助到您。

        小学一年级成语故事篇一：一叶障目

　从前，楚国有个书呆子，家里很穷。

       　一天；他正在看书，忽然看到书上写着：“如果得到螳螂捕捉知了时用来遮身的那片叶子，就可以把自己的身体隐蔽起来，谁也看不见。”于是他想：“如果我能得到那片叶子，那该多好呀！”

       　从这天起，他整天在树林里转来转去，寻找螳螂捉知了时藏身的叶子。终于有一天，他看到一只螳螂隐身在一片树叶下捕捉知了，他兴奋极了，猛一下扑上去摘下那片叶子，可是，他太激动了，一不小心那叶子掉在地上，与满地的落叶混在一起。他呆了一会，拿来一

       　只簸箕，把地上的落叶全都收拾起来，带回家去。回到家里他想：“怎样从这么多叶子中拣出可以隐身的叶子呢？

       　他决心一片一片试验。于是，他举起一片树叶，问他的妻子说：“你能看得见我吗？”“看得见。”他妻子回答。“你能看得见吗？”他又举起一片树叶说。“看得见。”妻子耐心地回答。

       　他一次次地问，妻子一次次得回答。到后来，他妻子厌烦了，随口答道：“看不见啦！”

       　书呆子一听乐坏了。他拿了树叶，来到街上，用树叶挡住自己，当着店主的面，伸手取了店里东西就走。

       　店主惊奇极了，把他抓住，送到官府去。县官觉得很奇怪，居然有人敢在光天化日之下偷东西，便问他究竟是怎么回事，书呆子说了原委，县官不由哈哈大笑，把他放回了家。

        小学一年级成语故事篇二：一诺千金

　这天，村长穆拉发现他的毛驴不见了，找遍了整个村子，也没找着。穆拉垂头丧气地坐在大门口不停地叹气。这时，两个邻居路过他家，见状，忙问穆拉怎么啦？

       　“我的毛驴不知道跑哪撒野去了！”穆拉气呼呼地说，“等它回来，我一卢比就把它卖掉！”

       　话刚说完，前方就响起了驴子的蹄声。穆拉抬头望去，只见一个男孩骑着一头毛驴慢悠悠而来，那头毛驴正是穆拉家的。

       　就在这时，两个邻居都掏出了一卢比，要买村长的毛驴。

       　“我刚才是说着玩儿的！”穆拉说。

       　“穆拉，你是村长，可不能食言。要不，传出去，大伙从此都不会信任你。”两人说。

       　邻居的话说中了穆拉的要害。是呀，要是他食言，下届村长选举就没有人再选他了。但他实在不愿意一个卢比就把毛驴卖掉，于是就说：“这样吧，为了向大家证明我是个守信的人，我们星期六在牲畜市场上碰面。到时，我当众将驴子出售。”邻居答应了。

       　星期六很快到了，穆拉牵着他的毛驴就站在牲畜市场的入口处。让大家惊奇的是，毛驴的尾巴上系着一根绳子，绳子的另一端系着一只猫。

       　“村长，这只猫怎么回事呀？”有人问道。

       　穆拉一笑，说道：“我将遵守诺言，以一个卢比的价钱卖掉我的毛驴。但是，我有个条件。我的毛驴和猫是好朋友，它们已相处多年，谁也离不开谁。哪位要买我的毛驴，也必须买下我的猫。”

       　“那么，你的猫要卖多少钱？”有人问。

       　“乡亲们，这些年来，我的猫捉了无数的老鼠。它可是一个英雄，身价自然要高些──一万卢比。”

       　大家都笑了，谁会花一万卢比买一只猫呢？

        小学一年级成语故事篇三：胯下之辱

　韩信是秦汉时期着名的军事统帅。他出身贫贱，从小就失去了双亲。建立军功之前的韩信，既不会经商，又不愿种地，家里也没有什么财产，过着穷困而备受歧视的生活，常常是吃了上顿没下顿。他与当地的一个小官有些交情，于是常到这位小官家中去蹭饭吃，可是时间一长，小官的妻子对他很反感，便有意提前吃饭的时间，等韩信来到时已经没饭吃了。韩信一气之下便与这位小官绝交了。

       　为了保住小命，弄点吃的，韩信只好到当地的淮水钓鱼，有位洗衣服的老太太见他没饭吃，便把自己带的饭菜分给他吃，这样一连几十天，天天如此。韩信很受感动，便对老太太说：“总有一天我一定会好好报答你的。”老太太听后说：“你是男子汉大丈夫，不能自己养活自己，我看你可怜才给你饭吃，谁还希望你报答我。”韩信听了很惭愧，立志要做出一番丰功伟绩来。

       　在韩信的家乡淮阴城，有些年轻人也瞧不起韩信，有一天，一个少年看到韩信身材高大却常佩带宝剑，以为他是胆小，便在闹市里拦住韩信，说：“你要是有胆量，就拔剑刺我；如果是懦夫，就从我的裤裆下钻过去。”围观的人都知道这是故意找茬羞辱韩信，不知道接下来形势如何演变。只见韩信稍作思考，便默默地从那人的裤裆下钻了过去了。当时在场的人都哄然大笑，认为韩信是胆小怕死、没有勇气的人。这就是后来流传下来的“胯下之辱”的故事。

       　其实呢，韩信是一个很有谋略的人。他看到当时社会正处于改朝换代之际，于是专心研究兵法，练习武艺，相信会有自己的出头之日。公元前209年，全国各地反对秦朝统治的农民起义爆发了，韩信加入其中一支实力较强的军队。军队的首领就是后来成为下个朝代开国皇帝的刘邦。最初，韩信只是做了一个管押运粮草的小官，很不得志。后来他认识了刘邦的谋士萧何。在萧何的引荐下，韩信由一名运粮官变成了一位将军。在帮助刘邦打天下的过程中，他立下了赫赫战功。

        小学一年级成语故事篇四：望尘莫及

　南朝时期，宋国有个叫吴庆之的人，很有才学。当时的扬州太守王义恭对吴庆之特别赏识，便请他出来担任类似秘书的幕僚工作。王义恭在办公务时遇到什么问题，都向吴庆之请教之后才做决定。后来王义恭因公事被皇帝杀害，吴庆之觉得很惭愧，认为是自己的才能不足，辅佐不力，才导致这种不幸的结果。于是就找了个地方隐居起来，过着躬耕田亩、诗书自娱的日子，决心以后不再出来做官。

       　不久之后，有个叫王琨的人就任吴兴太守。他早就听说过吴庆之的贤名，便决定请他出来，担任“功曹”的官职。可是，吴庆之不愿再参加政治活动。所以，尽管王琨开出的条件非常优厚，都没能说服他。王琨不甘心轻易放弃，找机会又与吴庆之谈起来做官这件事。吴庆之对王琨说：“我一向资质鲁钝，实在不懂什么*规矩，只因为从前有个太守看得起我，所以，才勉强出来替他奔走了一段时间。如果你还是要我，那简直是‘蓄鱼于树，栖鸟于泉’（把鸟放在水里，把鱼养在树上）！”吴庆之说完后，连告辞都没说一声拔腿就跑。王琨急忙跟在后面追赶。但是，出门以后，只见前面扬起漫天的尘土，吴庆之已经跑得不见踪影了。

       　另据《后汉书·赵咨传》记载：赵咨受命为“东海相”，上任时经过荥阳。荥阳县令曹嵩等候在路口，专诚迎接他，因他俩原本相识，想请他在荥阳稍事停留，彼此谈谈。但赵咨见了曹嵩，连车也不下就走了。曹嵩想送他到城外的十里长亭，不料赵咨的车子走得挺快，一会儿就“望尘莫及”了。

        小学一年级成语故事篇五：兼听则明偏信则暗

　魏征从小丧失父母，家境贫寒，但喜爱读书，不理家业，曾出家当过道士。后任宰相之职，为唐朝贞观名相。话说玄武门之变以后，唐太宗李世民把他任为谏官之职，并经常引入内廷，询问政事得失。魏征喜逢知己之主，竭诚辅佐，知无不言，言无不尽。加之性格耿直，往往据理抗争，从不委曲求全。

       　有一次，唐太宗曾向魏征问道：“何谓明君、暗君？我作为一国之君，怎样才能明辨是非，不受蒙蔽呢？”魏征回答说：“君之所以明者，兼听也，君之所以暗者，偏信也。以前秦二世居住深宫，不见大臣，只是偏信宦官赵高，直到天下大乱以后，自己还被蒙在鼓里；隋炀帝偏信虞世基，天下郡县多已失守，自己也不得而知。由此可见，作为国君，只听一面之辞就会糊里糊涂，常常会作出错误的判断。只有广泛听取意见，采纳正确的主张，您才能不受欺骗，下边的情况您也就了解得一清二楚了。”唐太宗对这番话深表赞同。

       　从此，唐太宗很注意听取下面的谏言，鼓励大臣直言进谏。

       　魏征去世后，唐太宗伤心欲绝地说：“用铜做镜子，可以看出衣帽穿着是否整齐，用历史做镜子，可以明白各个朝代为什么兴起和没落；用人做镜子，可以清楚自己与别人的差距和得失。今天魏征不在了，我真是失掉了一面好镜子啊！”

小学一年级成语故事五篇

        #一年级# 导语成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀，每一个成语的背后都有一个含义深远的故事，是我国几千年以来人民智慧的结晶。以下是 整理的《小学一年级寓言成语故事5篇》相关资料，希望帮助到您。

        篇一小学一年级寓言成语故事

　?自食其果?

       　宋朝时期，有位大官名叫丘浚的人去拜访一位和尚，但和尚看见丘浚的打扮不像是做官的人，于是对他不理不睬，态度非常不礼貌。这个时候，来了位高级军官的儿子，那位和尚看他穿著打扮非常气派，便立刻满脸笑容、必恭必敬地走上前招待。丘浚看到这一切很生气，等到那个军官的儿子离开后，愤怒地问和尚说：你为甚么对我这样不客气，而对他又那么好呢？

       　和尚口才很好，说：你误解了！我表面上对他客气，但内心未必对他客气；而内心对他客气的，就没必要表面客气。

       　这时丘浚手中刚好有支拐杖，一怒之下，向和尚的头上打去，说道：按照你的逻辑，打你就是爱你，不打你就是恨你，那么我只好打你了。?

        篇二小学一年级寓言成语故事

　画蛇添足

       　有个楚国贵族，在祭祀过祖宗后，把一壶祭酒赏给门客们喝。门客们拿着这壶酒，不知如何处理。他们觉得，这么多人喝一壶酒，肯定不够，还不如干脆给一个人喝，喝得痛痛快快还好些。可是到底给谁好呢？于是，门客们商量了一个好主意，就是每个人各自在地上画一条蛇，谁先画好了这壶酒就归谁喝。大家都同意这个办法。

       　门客们一人拿一根小棍，开始在地上画蛇。有一个人画得很快，不一会儿，他就把蛇画好了，于是他把酒壶拿了过来。正待他要喝酒时，他一眼瞅见其他人还没把蛇画完，他便十分得意地又拿起小棍，边自言自语地说：“看我再来给蛇添上几只脚，他们也未必画完。”边说边给画好的蛇画脚。

       　不料，这个人给蛇画脚还没完，手上的酒壶便被旁边一个人一把抢了过去，原来，那个人的蛇画完了。这个给蛇画脚的人不依，说：“我最先画完蛇，酒应归我喝！”那个人笑着说：“你到现在还在画，而我已完工，酒当然是我的！”画蛇脚的人争辩说：“我早就画完了，现在是趁时间还早，不过是给蛇添几只脚而已。”那人说：“蛇本来就没有脚，你要给它添几只脚那你就添吧，酒反正你是喝不成了！”

       　那人毫不客气地喝起酒来，那个给蛇画脚的人却眼巴巴看着本属自己而现在已被别人拿走的酒，后悔不已。

        篇三小学一年级寓言成语故事

　塞翁失马

       　从前，有位老汉住在与胡人相邻的边塞地区，来来往往的过客都尊称他为“塞翁”。塞翁生性达观，为人处世的方法与众不同。

       　有一天，塞翁家的马不知什么原因，在放牧时竟迷了路，回不来了。邻居们得知这一消息以后，纷纷表示惋惜。可是塞翁却不以为意，他反而释怀地劝慰大伙儿：“丢了马，当然是件坏事，但谁知道它会不会带来好的结果呢？”

       　果然，没过几个月，那匹迷途的老马又从塞外跑了回来，并且还带回了一匹胡人骑的骏马。于是，邻居们又一齐来向塞翁贺喜，并夸他在丢马时有远见。然而，这时的塞翁却忧心忡忡地说：“唉，谁知道这件事会不会给我带来灾祸呢？”

       　塞翁家平添了一匹胡人骑的骏马，使他的儿子喜不自禁，于是就天天骑马兜风，乐此不疲。终于有一天，儿子因得意而忘形，竟从飞驰的马背上掉了下来，摔伤了一条腿，造成了终生残疾。善良的邻居们闻讯后，赶紧前来慰问，而塞翁却还是那句老话：“谁知道它会不会带来好的结果呢？”

       　又过了一年，胡人大举入侵中原，边塞形势骤然吃紧，身强力壮的青年都被征去当了兵，结果十有八九都在战场上送了命。而塞翁的儿子因为是个跛腿，免服兵役，所以他们父子得以避免了这场生离死别的灾难。

       　这个故事在世代相传的过程中，渐渐地浓缩成了一句成语：“塞翁失马，焉知祸福。”它说明人世间的好事与坏事都不是绝对的，在一定的条件下，坏事可以引出好的结果，好事也可能会引出坏的结果。

        篇四小学一年级寓言成语故事

　东坡画扇

       　苏东坡很有同情心。他在杭州作官时，有一次一位绫绢商人告一个制扇匠人欠他两万绫绢钱不还。匠人说：“前不久他父亲死了，花了一笔钱。今年杭州连日阴雨，天气寒冷，没有人买扇子，我一时拿不出钱来还帐。”苏轼想了半天，让那匠人回家把扇子抱来，挑出二十把折扇，拿起公堂上的毛笔，在扇面上题字、作画，然后命匠人快拿到外面去卖。匠人刚出衙门，扇子就被抢购一空，每把一千钱，正好够还帐的。

        篇五小学一年级寓言成语故事

　走马看花

       　唐朝中期，有位的诗人孟郊。他出身贫苦，从小勤奋好学，很有才华。但是，他的仕途却一直很不顺利，从青年到壮年，好几次参加进士考试都落了第。他虽然穷困潦倒，甚至连自己的家属都养不起，但他性情耿直，不肯走权贵之门。他决心刻苦攻读，用自己的真才实学，叩开仕途的大门。唐德宗贞元十三年（公元797年），孟郊又赴京参加了一次进士考试，这次，他进士及第了，孟郊高兴极了。他穿上崭新的衣服，扎上彩带红花，骑着高头大马，在长安城里尽情地游览。京城美丽的景色使他赞叹，高中进士的喜悦又使他万分得意，于是，他写下了这首的《登科后》诗：

       　昔日龌龃不足夸，

       　今朝旷荡恩无涯；

       　春风得意马蹄疾，

       　一日看尽长安花。

       　这首诗把诗人中了进士后的喜悦心情表现得淋漓尽致，其中“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”成为千古名句。?

        #一年级# 导语成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀，每一个成语的背后都有一个含义深远的故事，是我国几千年以来人民智慧的结晶。其特点是深刻隽永，言简意赅。阅读成语故事，可以了解历史、通达事理、学习知识、积累优美的语言素材。以下是 整理的《小学一年级成语故事五篇》相关资料，希望帮助到您。

        1.小学一年级成语故事

　八仙过海的故事

       　解释：

       　比喻各自有一套办法或本领去完成任务。

       　传说吕洞宾等八位神仙途经东海去仙岛，只见巨浪汹涌。吕洞宾提议各自投一样东西到海里，然后各显神通过海。于是铁拐李把拐杖投到水里，自己立在水面过海；韩湘子以花蓝技水而渡；吕洞宾、蓝采和、张果老、汉钟离、曹国舅。何仙姑也分别把自己的萧、拍板、纸驴、鼓、玉版、竹罩投到海里，站在上面逐浪而过。八位神仙都靠自己的神通渡过了东海。“八仙过海”根据这个传说而来。

       　又叫做“八仙过海，各显神通”。

        2.小学一年级成语故事

　程门立雪的典故：

       　北宋时期的，在福建将东县有个叫杨时的进士，他特别喜好钻研学问，到处寻师访友，曾就学于洛阳学者程颢门下。

       　杨时从小就聪明伶俐，四岁入村学，七岁就能写诗，八岁就能作赋，人称神童。他十五岁时攻读经史，熙宁九年登进士榜。他一生立志著书立说，曾在许多地方讲学，倍受欢迎。居家时，长期在含云寺和龟山书院，潜心攻读，写作教学。

       　有一年，杨时赴浏阳县令途中，不辞劳苦，绕道洛阳，拜师程颐，以求学问上进一步深造。有一天，杨时与他的学友游酢，因对某问题有不同看法，为了求得一个正确答案，他俩一起去老师家请教。

       　时值隆冬，天寒地冻，浓云密布。他们行至半途，塑风凛凛，瑞雪霏霏，冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得紧紧的，匆匆赶路。来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不敢惊动打扰老师，就恭恭敬敬侍立在门外，等候先生醒来。

       　这时，远山如玉簇，树林入银妆，房屋也被上了洁白的素装。杨时的一只脚冻僵了，冷得发抖，但依然恭敬侍立。过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时，只见他通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了，赶忙起身迎他俩进屋。

       　后来，杨时学得程门理学的真谛，东南学者推杨时为“程学正宗”，世称“龟山先生”。此后，“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。

        3.小学一年级成语故事

　胸有成竹：

       　宋朝时，有个的文人叫文与可，能诗擅文，特别喜欢绘画。

       　他最爱画竹子，他画的竹子远近闻名，每天总有不少人登门求画，文与可画竹的秘诀在哪里呢？

       　原来文与可在自己家的房前屋后种上各种样的竹子，无论春夏秋冬，阴晴风雨，他经常去竹林观察竹子的生长变化情况，琢磨竹枝的长短粗细，叶子的形态颜色。每当有新的感受就回到书房铺纸研墨，把心中的印象画在纸上。

       　日积月累，竹子在不同季节，不同天气，不同时辰的形象，都深深的印在他的心中。只要凝神提笔，在画纸前一站，平日观察到的各种形态的竹子立刻浮现在眼前。所以每次画竹，他都显得非常从容自信，画出的竹子无不逼真传神。

       　当人们夸奖他画得好时，他总是谦虚的说：“我只是把心中琢磨成熟的竹子画下来罢了。”

       　文与可的朋友一天来访，看到文与可画的竹子，不禁题诗赞扬：与可画竹时，胸中有成竹。

        4.小学一年级成语故事

　骑虎难下：

       　晋成帝咸和三年，镇守历阳的将领苏峻和镇守寿春的将领祖约，以讨伐辅佐晋成帝的中书令庾信的旗号，率军攻入都城建康，控制了朝廷。

       　在这危急时刻，担任江州刺史的温峤挺身而出，和逃到他那里的庾信共推举征西大将荆州刺史陶侃为盟主，起兵讨伐叛军。

       　由于叛军人多势众，陶侃接连打了几个败仗，不久军粮也出现了困难。由于战争一再失利，陶侃产生了畏惧心理，他责备温峤说：“起兵时，您说要将有将，要粮有粮，只要我出来当盟主就行了，可是。现在将在哪里？粮在何方，如果粮食实在接济不上，我只能带领本部人马回老家去，待到以后条件具备了再干。”

       　温峤劝说道：“您的看法不对，战胜叛军最要紧的是队伍自身的团结，当年刘秀、曹操之所以能以寡敌众，就是因为他们代表着正义。现在皇上蒙难，国家正处在危急关头，我们代表国家的正义来讨伐贼子苏峻祖约，绝对不能半道放弃，而且这帮家伙有勇无谋，我们最后一定能战胜他们。”

       　陶侃听了这些话之后，语气也软和了。

       　温峤接着说：“现在我们就像骑在猛兽身上，如果不把他打死，反而会被它所伤，肯定不能放弃，如果您违背大众意愿独自带兵回老家，必然会影响士气，使讨伐失败，这个罪责您是推卸不了的。”

       　陶侃听了温峤的话，只好打消了回老家的念头。

       　接着，温峤和他仔细商讨了作战计划，改从水路进攻叛军，温乔又亲自率领一支精壮的骑兵，突然袭击叛军，最后苏峻祖约两个叛贼先后被击败，盟军取得了最后的胜利。

       　这就是成语骑虎难下的故事，故事中说道，像骑在猛兽身上就是成语的原意，指的是骑在老虎身上很难下来。比喻做事中途遇到困难，但迫于形势不能停止，进退两难。

        5.小学一年级成语故事

　凿壁偷光：

       　西汉时候，有个农民的孩子叫匡衡，他小时候很想读书，可是因为家里穷没钱上学。

       　匡衡买不起书，只好借书来读，那个时候书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。

       　匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打工，不要工钱，只求人家借书给他看，他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。

       　匡衡很着急，心里想，白天种庄稼没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书，可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？

       　有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书，背着背着突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光，他猛地站起来走到墙壁边一看，啊！原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。

       　于是匡衡想了一个办法，他拿了一把小刀把墙缝挖大了一些，这样透过来的光亮也大了，他就凑着透过来的光亮读起书来，匡衡就是这样刻苦的学习，后来成了一个很有学问的人。

       　后来人们就用凿壁偷光这个成语形容家贫而读书刻苦。

       

       好了，今天关于“一年级成语故事注音”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“一年级成语故事注音”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。